为进一步发挥党建引领作用，推进支部共建共创活动，帮扶解决庆阳市庆城县桐川镇大滩小学学科教师紧缺问题，服务农村基础教育,助力乡村振兴，5月22日，我校外语学院应用英语专业冯媛媛、史彩玲两名学生自愿报名前往甘肃省庆阳市庆城县桐川镇大滩小学，开启了她们为期两个月的支教之旅。

·走进农村教育，让课堂的气氛“活”起来

出发前，冯媛媛、史彩玲同学对未来两个月的工作、生活存在着许多期待与忐忑。到学校后，受到了桐川学区和大滩小学领导的热情接待，听到校长的简单介绍，了解了学校的师资力量紧缺，面临青黄不接的现状，油然而生了一种使命感。看到学生们一双双对知识渴望的眼睛，这让她们感到温暖，更感到了一份沉甸甸的责任。很快在骨干老师的帮助下，她们紧锣密鼓地制定着接下来的工作，很快投入到支教工作中去。两位同学希望用她们的热情和绵薄之力，帮助这里的学生们更好的完成学业，度过一个充实丰富的学习生活。

她们在教学过程中，虚心向其他老师请教教学方法和经验，积极主动参加兰州文理学院“互联网+美育”的教学项目，通过观看、聆听项目团队老师的线上课程，尝试将新课程理念下的英语课堂带到教学中，开展一种有组织、有目的、师生平等参与的课堂的教学方法，，同时积极参与美育教学实践活动，与学生一道完成纸盘画、剪纸、颜料画、水彩画等作品。

·关爱留守儿童，在阳光的路上，与你一起“童”行

课堂外，她们相信“陪伴自有万钧之力”，悉心关注孩子们的心灵成长。温暖的白炽灯下，他们与孩子们交谈；温煦的晚风中，有师生一起玩耍的身影......她们结合兰州文理学院“好伙伴 共成长”留守儿童结对关爱行动和青年志愿者协会开展的“童心同梦”结对关爱主题活动，在驻村干部的带领下不定期的走访留守儿童的家庭，希望在有限的时间里尽可能的给孩子们多一点关爱，这个时候，她们不仅仅是为孩子们的传道授业的老师，也是亲切的大姐姐，尽最大的努力给孩子们最切实、最有益的帮助。

而他们的敬业与热情也打动着孩子们。每天放学回家的时候，学生们必定都会跑过来和她们拥抱一下，亲切的道一声“老师，明天见”。这一句句稚嫩的语言，浸润着她们柔软的内心，自豪与感动油然而生。

·收获感动丰满人生，用“爱”播种希望

三寸讲台无边爱，用两个月不长的时间，做一件终身难忘的事。虽然这里寂静无声，但她们却听见了孩子们最纯真的笑声。为让自己的教学模式更加有效，冯媛媛、史彩铃不断学习，努力尝试，在实践中增长工作本领。

她们用热忱传递温暖与关爱，以真心传授知识与技能，用青春活力和经验帮助孩子们开阔视野，重塑梦想，将教育的“初心”和青春的“热情”留在了这片厚重的土地上！